Como as Ferramentas Google Apoiam a Efetivação da Lei 15.100 nas Escolas?

 


Olá, meus queridos amigos educadores/as do Google Brasil!

Nós sabemos que a Lei nº 15.100/2023, que restringe o uso de celulares nas salas de aula do Brasil, trouxe um desafio para todas as instituições de ensino. Então como garantir que a tecnologia continue a ser uma aliada da educação, sem as distrações causadas pelos dispositivos pessoais dos alunos? 

A partir dessa percepção, as ferramentas Google for Education e os Chromebooks (Chrome OS) aparecem como soluções eficazes para apoiar professores e escolas na implementação dessa lei, promovendo um ambiente de aprendizado mais focado e produtivo. Neste artigo, tentarei explorar como as ferramentas Google podem ser utilizadas para alinhar as práticas pedagógicas às diretrizes da Lei 15.100, com exemplos práticos de uso em sala de aula.


Contextualizando a Lei 15.100 e o Papel da Tecnologia na Educação

A Lei nº 15.100/2023, sancionada no Brasil, representa um marco importante no debate sobre o uso de tecnologia em ambientes educacionais. A legislação restringe o uso de celulares durante as atividades pedagógicas, exceto quando orientado pelo professor para fins educacionais. Essa medida foi criada visando preservar a saúde mental e o bem-estar dos estudantes, além de reduzir distrações e aumentar o engajamento dos alunos durante as aulas, combatendo problemas como o acesso a redes sociais, jogos ou conteúdos não relacionados ao aprendizado.

No entanto, a restrinção do uso de celulares não significa que a tecnologia deva ser excluída das salas de aula. Pelo contrário, a tecnologia é uma aliada fundamental da educação moderna, especialmente em um mundo cada vez mais digitalizado. Ela permite o acesso a informações atualizadas, facilita a colaboração entre alunos e professores, e oferece ferramentas inovadoras para o ensino e a aprendizagem. A questão, portanto, não é se a tecnologia deve ser usada, mas como ela pode ser integrada de forma eficaz e segura ao ambiente escolar.

É nesse contexto que as ferramentas Google for Education e os Chromebooks se destacam como soluções ideais. Essas tecnologias oferecem um ambiente controlado e seguro, onde o uso de dispositivos é direcionado exclusivamente para fins pedagógicos. Diferente dos celulares, que são dispositivos pessoais com múltiplas funções (muitas delas distrativas), os Chromebooks e as ferramentas Google são projetados para o ambiente educacional, com recursos que promovem a produtividade, a colaboração e o aprendizado personalizado.


Chromebooks e Ferramentas Google: A Solução Equilibrada

Os Chromebooks, dispositivos projetados pelo Google especialmente para o ambiente educacional, são aliados estratégicos na implementação das exigências da Lei nº 15.100/2025. Suas funcionalidades garantem segurança, controle e eficiência, criando um ambiente propício para o aprendizado e garantindo que o uso dos dispositivos seja exclusivamente pedagógico e produtivo.



1. Ambiente Controlado e Seguro com Chromebooks

Gerenciamento Centralizado pelo Google Admin Console permite às escolas criar um ambiente digital seguro e adequado ao aprendizado. Com ele, administradores escolares podem bloquear aplicativos, limitar o acesso a determinados sites e definir horários específicos para o uso dos dispositivos.

Exemplo: Uma escola pode bloquear automaticamente o acesso dos alunos a redes sociais e jogos durante o período de aula, liberando apenas plataformas educacionais, como Google Classroom, Khan Academy e Wordwall, mantendo o foco dos alunos nas atividades propostas.

2. Atualizações Automáticas para Segurança Contínua

O Chrome OS é equipado com um sistema de atualização automática, o que significa que os Chromebooks estão constantemente protegidos contra ameaças cibernéticas e recebem correções de segurança sem interferência manual dos administradores escolares.

Exemplo: Em situações práticas, quando surge uma nova vulnerabilidade digital, os dispositivos escolares recebem automaticamente as atualizações necessárias para proteger os dados pessoais dos alunos e da escola, garantindo a segurança contínua do ambiente virtual.

3. Modo Quiosque para Avaliações Seguras

O Modo Quiosque é uma configuração especialmente útil em períodos de avaliações, permitindo que o Chromebook fique restrito ao conteúdo específico da prova ou avaliação, evitando distrações e garantindo a integridade do processo avaliativo.

Exemplo: Durante exames como a Prova Brasil ou avaliações internas da escola, os professores podem configurar rapidamente os Chromebooks para rodarem exclusivamente a plataforma de provas online utilizada pela instituição. Isso impede os estudantes de acessarem outros conteúdos ou aplicativos durante o período da prova, promovendo transparência e segurança no processo, ou seja, evitando distrações até mesmo a famosa "fila".

4. Integração com Diversos Aplicativos Educacionais

Os Chromebooks facilitam a integração com uma ampla variedade de aplicativos educacionais disponíveis na plataforma Google Workspace for Education. Essa integração simplifica o gerenciamento das atividades escolares e melhora significativamente o processo de ensino-aprendizagem.

Exemplo: Professores podem utilizar ferramentas como Google Classroom para distribuir tarefas, Google Documentos para colaboração em tempo real, e aplicativos como Kahoot, WordWall e Canva for Education para tornar as aulas mais interativas e criativas. Além disso, administradores podem aprovar previamente quais apps serão usados pelos estudantes, garantindo o uso exclusivo de ferramentas educativas alinhadas com a Lei nº 15.100. Essa integração aumenta o engajamento dos alunos e permite um controle eficaz sobre as atividades pedagógicas realizadas nos dispositivos.

"Ao adotar os Chromebooks, as escolas não apenas cumprem com eficácia as exigências da Lei nº 15.100, mas também proporcionam um ambiente escolar mais seguro, controlado e eficiente para educadores e alunos".

2. Os Professores Têm Vários Recursos Pedagógicos Integrados

As ferramentas Google for Education oferecem diversos aplicativos que enriquecem as aulas e reduzem a necessidade do uso de celulares pessoais pelos estudantes, alinhando-se perfeitamente aos Chromebooks:

  • Google Documentos, Planilhas e Apresentações: Ideais para trabalhos colaborativos, esses aplicativos permitem que alunos criem textos em grupo, organizem informações em planilhas compartilhadas ou desenvolvam apresentações multimídia interativas sob a orientação constante do professor.

Por Exemplo: Alunos podem realizar um trabalho em grupo simultaneamente em um documento compartilhado sobre um tema específico, acompanhados em tempo real pelo docente.
  • YouTube Edu: Uma plataforma dedicada exclusivamente a conteúdos educativos, oferecendo vídeos selecionados e revisados por educadores para apoiar e complementar as aulas. O YouTube Edu é um canal do YouTube que contém vídeos educacionais voltados ao apoio à aprendizagem escolar. A nova versão do canal lançada em 2023 é fruto de uma cooperação técnica entre o YouTube e UNESCO no Brasil. 

                              

Exemplo: Professores podem exibir vídeos educativos diretamente no Chromebook para explicar conceitos científicos complexos ou discutir eventos históricos, garantindo um ambiente seguro e focado no aprendizado.
  • Google Formulários: Permite criar rapidamente séries de exercícios, quizzes e avaliações online, possibilitando ao professor obter feedback imediato e acompanhar o progresso dos alunos em tempo real.

Exemplo: Após uma aula sobre frações, o professor pode aplicar uma série de exercícios interativos via formulário, obtendo resultados instantâneos sobre o desempenho dos estudantes.
  • Gemini for Education (IA do Google): Uma ferramenta avançada de inteligência artificial capaz de gerar imagens, textos e resumos que auxiliam na criação de materiais personalizados, exercícios diferenciados e atividades criativas.

Exemplo: O professor pode utilizar o Gemini para gerar imagens ilustrativas inéditas relacionadas ao tema da aula ou para criar exercícios personalizados de leitura e interpretação, aumentando o engajamento e interesse dos alunos.

Acesse aqui o Guia de como professores podem utilizar todo potencial dos Chromebooks na Escola.

  • Pesquisa na Internet com Filtros de Segurança:  Com o Google Admin Console, as escolas podem ativar filtros robustos que garantem aos alunos o acesso somente a conteúdos educativos e apropriados.
Exemplo: Alunos podem realizar pesquisas para projetos escolares em ambientes seguros, como Google Acadêmico e portais educativos autorizados pela escola, minimizando distrações e garantindo informações confiáveis.

5. Os Chrome Books Têm Diversos Recusos de Acessibilidade e Inclusão

Os Chromebooks são projetados com uma variedade de recursos de acessibilidade que garantem a inclusão de todos os alunos, independentemente de suas necessidades específicas. Esses recursos permitem que estudantes com deficiências visuais, auditivas, motoras ou cognitivas participem plenamente das atividades educacionais.

Principais Recursos de Acessibilidade dos Chromebooks:

  • ChromeVox (Leitor de Tela): Este recurso oferece feedback em áudio, permitindo que alunos com deficiência visual naveguem e interajam com o conteúdo do Chromebook.



  • Selecione para Falar: Permite que os alunos selecionem texto na tela para ser lido em voz alta, auxiliando aqueles com dificuldades de leitura ou deficiências visuais leves.

  • Modo de Alto Contraste: Altera o esquema de cores para melhorar a visibilidade do texto e das imagens, beneficiando alunos com baixa visão ou sensibilidade à luz.

  • Lupa de Tela Inteira e Lupa Encaixada: Esses recursos ampliam partes da tela, facilitando a leitura e a navegação para alunos com deficiência visual.

  • Ditado (Digitação por Voz): Permite que os alunos insiram texto usando comandos de voz, sendo útil para aqueles com dificuldades motoras ou de escrita.

  • Teclado na Tela: Oferece um teclado virtual que pode ser utilizado com dispositivos de entrada alternativos, auxiliando alunos com dificuldades motoras.

  • Cliques Automáticos: Este recurso permite que o cursor do mouse clique automaticamente após uma pausa sobre um item, beneficiando alunos com dificuldades em usar dispositivos apontadores.

  • Acesso com Interruptor: Possibilita que alunos controlem o Chromebook usando um ou mais interruptores adaptativos, oferecendo alternativas para aqueles com mobilidade limitada. 


Implementação e Benefícios na Sala de Aula:

A ativação e personalização desses recursos são feitas de forma simples através das configurações de acessibilidade do Chromebook. Ao incorporar essas ferramentas, as escolas promovem um ambiente de aprendizado mais inclusivo, garantindo que todos os alunos tenham acesso igualitário ao conteúdo educacional e possam participar ativamente das atividades escolares. Veja aqui com ativar essas funcionalidades.


Enfim...

A Lei 15.100 reflete uma preocupação legítima com o impacto das distrações digitais no aprendizado, mas também destaca a necessidade de integrar a tecnologia de forma inteligente e estratégica na educação. Logo podemos definir que as ferramentas Google e os Chromebooks, no cenário atual, são aliados poderosos para a efetivação da Lei 15.100 nas escolas. Eles permitem que a tecnologia seja usada de forma controlada e intencional, promovendo um ambiente de aprendizado mais focado e produtivo. Com o uso adequado dessas ferramentas, as escolas podem cumprir as diretrizes da lei enquanto continuam a aproveitar os benefícios da tecnologia na educação.

A chave para o sucesso está na combinação de dispositivos adequados, ferramentas pedagógicas integradas e Formação docente. Dessa forma, a tecnologia se torna não apenas uma ferramenta de ensino, mas um catalisador para a transformação da educação no Brasil.


Compartilhe suas ideias nos comentários e inspire outros educadores a fazerem a diferença! 🚀



Até nosso próximo post! 
Prof. Gêrlan Cardoso
Google Champion

Comentários

  1. Muito bom seu o artigo. Vou pesquisar melhor para implementação na minha escola.

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  2. Adorei o artigo! Achei muito prático e fácil de aplicação. Já compartilhei com meus gestores e colegas. Obrigada por ajudar a tornar nossas aulas mais dinâmicas e focadas.

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  3. Este artigo trouxe uma visão muito clara de como a tecnologia pode ser usada de forma pedagógica e segura. A parte sobre acessibilidade também foi muito importante para mim. Parabéns!

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  4. Profa Juliana Mendes9 de março de 2025 às 19:51

    Professor Gêrlan, eu já sigo seus artigos há muito tempo aqui no Blog e esse como sempre está muito bem fundamentado e traz exemplos práticos que qualquer escola pode implementar e o porquê implementar. A parte sobre o controle via Google Admin Console é essencial para quem quer evitar distrações com os aparelhos. Show!

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  5. Amigo este artigo trouxe uma visão muito clara de como os Chromebooks podem ajudar a cumprir a Lei 15.100. Já compartilhei com minha equipe pedagógica muito obrigada!

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  6. Professor Eduardo Santos9 de março de 2025 às 20:31

    Excelente reflexão sobre a Lei de proibição do celular na escola e recursos de subsituição do celular e apoio ao professores. O artigo mostra que a tecnologia não é vilã, mas sim uma aliada quando bem utilizada, parabéns!

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